В работе я совмещаю разные методы, опираясь на психоаналитическую психотерапию. Основные темы в работе: тревожные состояния, страхи и проблемная адаптация к новому, потеря смыслов, сложности в отношениях с родителями, детьми, партнером, коллегами, также возрастные кризисы и вопросы самоопределения, неуверенность, обесценивание себя, вина и стыд, ощущение замкнутого круга и другие трудности, с которыми может столкнуться в своей жизни человек.

Я работаю с новорождёнными и их мамами, помогая женщинам справиться с новой ролью и обязанностями, которые часто сопровождаются повышенной тревогой и чувством вины, материнским выгоранием и эмоциональным истощением.
Работа с детьми в возрасте 0-2 года обычно происходит в форме психологического сопровождения, то есть я наблюдаю ребенка, отвечаю на вопросы, даю рекомендации. Когда ребенок старше 2 лет, я учу его играть, делая упор на развитие навыков в его возрасте, и помогаю семье выбрать стратегию воспитания малыша.
Родители детей 1-3 года обращаются ко мне с вопросами об адаптации к садику, приучению к горшку, про частые истерики ребенка и непонимание границ в общении с другими.
После 5 лет мы начинаем заниматься психологической готовностью к школе, проработкой возрастных страхов, узнаем правила социума и разбираем, как действовать в опасных ситуациях.
С школьниками и подростками я работаю в области поведенческих проблем, применяя игровую терапию, сказкотерапию, проективные методики, элементы АВА-терапии.
Также я сопровождаю ребенка в процессе развода родителей, помогая родителям выстроить подходящие условия и коммуникацию в меняющихся обстоятельствах.